In diesem Material gibt es 5 Lerntheken für den Basiswortschatz des 1.+ 2. Lernjahres mit variierenden und differenzierenden Aufgabenstellungen.
Wortschatz 1./2. Lernjahr
Flip your class…
Präsentation "Flip your class" des Spanischlehrertages in Greifswald Presentation_Workshop_Flip your class
Mapa interactivo_Comunidades Autónomas
Mapa interactivo para introducir al tema de las Comunidades Autónomas en España. http://online.seterra.net/es/vgp/3005 Después se puede continuar con un webquest que crearon mis estudiantes de un curso del año 12 hace 1 año. http://www.webquests.ch/lasregionesmasbonitasdeespana.html
Glogster – eine kreative Art der Präsentation
Glogster ist eine Web 2.0 Anwendung, die eine Abwechslung bietet zu der üblichen Erstellung eines Posters. Es können hierbei Audio- und Videomaterialien eingefügt werden. Anschließend präsentieren die SuS ihre Glogster und sollen darüber hinaus reflektieren, welche Medien sie zusätzlich wie und warum verwendet haben. ">http://edu.glogster.com//glog/42738198
Produktion von Lernvideos 11. Klasse
Zum Ende des Schuljahres ist es immer schwierig, SuS bei der Stange zu halten. Meine Idee dazu war es, dass die SuS zu ausgewählten grammatikalischen Themen des Jahres ein eigenes Lernvideo zu erstellen. Wir haben das Jahr über immer mal wieder mit Lernvideos gearbeitet, die ich selber erstellt habe und die im Rahmen des "flipped... Continue Reading →
El día de la poesía
Am 21. März ist Welttag der Poesie. Ein idealer Anlass, dieses Event in den Unterricht zu integrieren. Auch wenn es SuS oft schwer fällt, einen Zugang zu Gedichten zu finden, kann dies mit kreativen Methoden gemindert werden. Für den Englischunterricht bieten sich dabei vor allem Methoden aus der Theaterpädagogik an. Eine Methode, mit der ich... Continue Reading →
Die erste Stunde nach den Ferien…
Die Ferien neigen sich dem Ende und die erste Stunde nach den Ferien steht an. Alle Beteiligten sind noch nicht ganz in der Stimmung, direkt in den Schulalltag zu starten, so dass meistens eine "Wiederholungsstunde" ansteht. Um diese mal anders zu gestalten und an die Eindrücke, Gefühle und Stimmung der Ferienzeit anzuknüpfen, kann man eine... Continue Reading →
Mündliche Prüfungsformate_mehr als nur ein neues Prüfungsformat
In der Novemberausgabe der HISPANORAMA veröffentlichter Artikel HIS146_Did_Landeck
Mündliche Prüfungsformate im Spanischunterricht
Bremer Fremdsprachentag 2015 Präsentation zum Thema: Wie realisiere ich mündliche Prüfungsformate im Spanischunterricht. https://prezi.com/2dbl5elxcyky/
Some alternative grammar lesson
Although I have not been a teacher for such a long time, I have often been confronted with students reacting rather hesitantly towards grammar lessons. However, grammar is necessary, so I was looking for an alternative to the traditional approach to grammar introduction, which is: 1. introducing the new phenomenon, may it be deductively or inductively,... Continue Reading →