Seit einiger Zeit arbeitet unser Fachbereich Englisch mit sog. Readern für die Oberstufe. Ablauf: Lehrerteams setzen sich am Anfang des Semesters zusammen und erstellen gemeinsam einen Reader, d.h. Zusammenstellung von Texten für das gesamte Semester. Das nimmt einmal etwas Zeit in Anspruch, ist aber für den Austausch von Ideen und Methoden etc. super. Der Reader... Continue Reading →