In ihrer Broschüre zeigt die Stiftung Digitale Spielwelten Praxisbeispiele für den Einsatz von digitalen Spielen in den Unterricht zu den Themen "Identität", "Flucht und Vertreibung" und "Gender". Die Beispiele sind praxisnah und kurz und knackig beschrieben und eignen sich für verschiedene Fächer. Für den Englischunterricht fand ich besonders  zwei vorgestellte Beispiele interessant: (1) Das Beispiel... Continue Reading →