Digitale Anwendungen und Podcasts im Fremdsprachenunterricht 

Wie kann man digitale Anwendungen gezielt einsetzen? Im folgenden Beitragsheft beschreibe ich dies an Beispielen zur Förderung der Mundlichkeit und im besonderen von Podcasts.

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Wortschatz 1./2. Lernjahr

In diesem Material gibt es 5 Lerntheken für den Basiswortschatz des 1.+ 2. Lernjahres mit variierenden und differenzierenden Aufgabenstellungen. 

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55 Webtools für den Unterricht 

Micha Busch stellt steckbriefartig 55 Webtools vor: wie sie funktionieren und wie man sie im Unterricht einsetzen kann. 

Sehr gut aufbereitet mit vielen interessanten digitalen Anwendungen für den direkten Einsatz in den eigenen Unterricht. 

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Digitale Anwendungen zur Förderung der Mündlichkeit

Präsentation zu einem Workshop für Lehrer zum Thema wie Web 2.0 Anwendungen effektiv eingesetzt werden können anhand des Beispiels zur Förderung der Mündlichkeit im Fremdsprachenunterricht.

Workshop_26_10_16

 

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Einführung in die Arbeit von Lernvideos

Die Arbeit mit Lernvideos muss eingeführt werden, SchülerInnen sind meistens zunächst überrumpelt, wenn sie sich zum ersten Mal mithilfe eines Lernvideos neue Inhalte erschließen sollen.

Mit folgendem Arbeitsblatt führe ich meine Schüler in die Arbeit ein. Dies findet in einem 90minütigen Block statt.

AB_Einführung Arbeit mit Lernvideos

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Flip your class…

Präsentation “Flip your class” des Spanischlehrertages in Greifswald

Presentation_Workshop_Flip your class

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Interessante Initiative zur Lösung der unwirklichen Situation an vielen Schulen in Punkto Medienausstattung

http://www.tagesspiegel.de/wissen/angela-merkel-beim-mint-gipfel-zugang-zum-internet-so-selbstverstaendlich-wie-zugang-zu-wasser/13675268.html 

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Wettbewerb_Medienprodukte

http://www.lehrer-online.de/1109137.php

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Teilnehmer für eine Umfrage gesucht

Eine Freundin schreibt Ihre Masterarbeit zu einem interessanten Thema, nämlich über die Akzeptanz und Potential mobiler Applikationen im Unterricht.
Dafür benötigt sie noch Teilnehmer für Ihre Umfrage. Schnell folgenden Link öffnen und an der Umfrage teilnehmen:

https://www.umfrageonline.com/s/1719e9c 

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Science and Technology_discussion impulses via YouTube videos

The following three videos can be used as impulses discussing possible effects of technology/robotics on society.

The students might prepare this at home or in class in different groups. They present it to each other and discuss possible effects.

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